Sınıf öğretmenleri de alan bilgisi sınavına girecek

2014 alan sınavına sınıf ve rehber öğretmenleri de dahil edildi. ÖSYM tarafından yapılan açıklamada, "Milli Eğitim Bakanlığı, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı ile DevletPersonel Başkanlığı arasında, “Kamu Görevlerine İlk Defa Atanacaklar İçin Yapılacak Sınavlar Hakkında Genel Yönetmelik” kapsamında imzalanan protokol uyarınca 2014 yılında ÖSYM tarafından yapılacak ÖABT’nin uygulanacağı alanlar; Türkçe, İlköğretim Matematik, Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji, Sosyal Bilgiler, Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, Matematik (Lise), Fizik, Kimya, Biyoloji, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Yabancı Dil (Almanca, İngilizce), Rehber Öğretmen ve Sınıf Öğretmenliği olarak belirlenmiştir" denildi.

KAYNAK: http://gundem.milliyet.com.tr/sinif-ogretmenleri-de-alan-bilgisi/gundem/detay/1815585/default.htm

Adil, Adil Olmak ne demek

1. Adaletle iş gören, adaletten, doğruluktan ayrılmayan, hakkı yerine getiren, adaletli.

Adil Olmak - Değerler Eğitimi - 3 ADAMIN HİKAYESİ

Mitolojik dönemlerden birinde,3 adam ve 3 sağlam dost bir dağ gezisine 
çıktıkları bir dönemde,karşılarına çıkan MAĞARAyı merak ederek içeri girer.
Birden mağaranın kapısı hızla kapanır ve üç adam içeride tutsak kalırlar..
İçeride kaldıkları ilk saatler çok paniğe kapılırlar..
2.gün içlerinden en erdemlileri ortaya bir düşünce atarlar..
Ne yapalım biliyor musunuz!..demiş..yaşadığımız dönemlerde yaptığımız en güzel işleri anlatalım ki,belki onların hatırına bu esaretten kurtuluruz..
-ilki başlamış anlatmaya..Ben demiş hayvanlarımı pazara götürdüğüm bir gün yakın bir dostum bana bir koyun emanet etti ve çok uzaklara gitti..
gel zaman git zaman o tek kuzu bir sürüye dönüştü..
ve dostum geri döndü..
İşte ben ogün..sadece adil olmak adına..

bütün sürüyü ona teslim ettim..

*****************************************
o an mağaranın kapısı hafifçe aralandı ve içeriye biraz olsun ışık ve oksijen girer...
-2.adam başlar anlatmaya...
-ben ana ve babamı asla ihmal etmedim..
ne zaman ki bana bir hacette bulunsalar,
işimi bırakarak koştum yardımlarına..
****************************************
mağaranın kapısını kapatan dev kaya biraz daha aralandı..ama yine de çıkmalarına imkan yoktu..
************************************************
3. adam başladı anlatmaya...!
-ben dedi yoksul günlerimde çook güzel bir kızı sevdim..ama bana yoksul olduğum için vermedi ailesi..
Sonra olaylar benim için olumlu gelişmeler gösterdi ve çok çok zengin oldum..
duyuyordum ki bana verilmeyen o kızcağızın kocası iflas etmiş...ve sonunda da ölüp gitmişti..
Ve 5 çocukla ortada aç sefil bir şiekilde kalakalmıştı..
Birgün kapıma geldi ve yardım istedi..
Ben ona bir KADIN nazarıyla bakmadım ..O benim için o an salt bir kardeşti ve yardım istemek için kapıma gelen bir insan..

HEMEN ONU HİMAYEME ALDIM..
********************************
Ve bir ev alarak oraya yerleştirdim,çocuklarını okuttum..karınlarını doyurdum,giydirdim,Ve onları kimseye muhtaç etmedim..
Ve bunları yaparken,..de hiçbir karşılık ve de menfaat beklemeden yaptım..
sadece ve de sadece.....adil olabilmek içindi..
ve ben o kadına yardım ettikçe rızkım arttı.
servetim çoğaldı.. 
**************************************
Birden kaya aşağıya doğru uğultuyla yuvarlandı ve üç kafadar oradan kurtuldular..

ve yaşamlarından ADALETİ..SEVGİYİ..asla yoketmediler..

Diş Etkinliği

Kardan Adam Etkinliği

2. Sınıf Yönler

Güzel Sözler

TEFTİŞ ESNASINDA HAZIR BULUNDURULMASI GEREKEN EVRAKLAR

TEFTİŞ ESNASINDA HAZIR BULUNDURULMASI GEREKEN EVRAKLAR

Haftalık Ders Programı (okul müdürü İmzalı)

Zümre tutanakları (genel ,şube, 1.dönem ve 2.dönem) ( bir örneğinin idareye teslimi)

Veli toplantı tutanakları(1.dönem ve 2. dönem) (bir örneğinin idareye teslimi)

İş Günü Takvimi

Yıllık Çalışma programı

ÜnitelendirilmişYıllık planlar Tüm dersler (Zümre başkanının İdareye flash veya cd ortamında teslimi)

Beden eğitimi ve görsel sanatlar günlük ders planları okul müdürü imzalı

Klavuz kitabındaki temalara tarih yazılması

Okul Rehberlik yıllık çerçeve planı ve sınıf planları

Rehberlik aylık çalışma raporları

Sosyal Kulüp planları ve çalışma raporları

Belirli Gün ve Haftalar dosyası

Ürün Dosyası (Örnek 2 Tane Dosya)

Proje ve Performans Görevleri ve değerlendirme ölçeği

Öğrenci Gözlem Defteri (Ünite Sonu kazanım Öğrenci Gözlem Formu)

Kitaplık Defteri

Çevre incelemesi

Öğrenci Veli telefonları ve eokula işlenmesi

Sınıf defterine  günlük devamsızlık işlenmesi ve e-okula işlenmesi

1.Sınıflar için okuma yazma planı okuma kartları vb.

Atatürk köşesinin oluşturulması ve güncellenmesi

123.sınıflar Mevsim şeridi ve 4-5.sınıflar tarih şeridi oluşturularak işlenmesi

Yapılan etkinliklerin sınıf panolarında sergilenmesi

Görevli olunan kutlama programları evrakları (müdür olur'lu)

Sınıf Defterlerinin Haftalık olarak okul müdürüne imzalatılmış olması

Değerler eğitimi çerçeve planı

Serbest etkinlik aylık planları Bir örneğinin idareye teslimi

Toplum Hizmet Çalışma plan ve raporları

Adey/Rita Öğrenci devam takip iş ve işlem tutanak vb. dosyası

Öğrencilerin kılık kıyafet saç tırnak bakımının kontrolü ve sınıfın temiz ve düzenli olmasının sağlanması

Yerli Malı Haftası ile ilgili ŞARKI

MESLEKLER İLE İLGİLİ BİLMECELER

Testereyle keser,
Çivileri çeker,
Tahtayı masa yapar. (Marangoz)

Kumaşları seçerler,
Makas ile biçerler,
Ölçüyü iyi alıp,
Sonra giysi dikerler. (Terzi)

Gece olunca çalışır,
Hırsızlar ondan kaçışır. (Bekçi)

Başında beresi var,
Ağzında piposu var,
Renkleri karıştırır,
Harikalar yaratır. (Ressam)

Başında büyük şapkası,
Elindedir kepçesi,
Lezzetli yemeklerin,
O dur ilk deneyicisi. (Aşçı)

Saçları keser,
Sakalları traş eder. (Berber)

İYİLİK YAP SEPETE AT ETKİNLİĞİ

İYİLİK YAP SEPETE AT ETKİNLİĞİ

Öğrenciler yaptıkları iyilikleri kağıda yazıp sepete atacaklar. Gün sonunda ya da hafta sonunda sepetteki yapılan iyilikler okunacak. Haftanın en fazla iyilik yapan öğrencisi belirlenecek.

Yerli Malı Haftası Niçin Kutlanır?

Yerli Malı 12 Aralık gününü içine alan hafta Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası olarak kutlanmaktadır.

Ülkemiz cumhuriyet döneminde savaştan yeni çıkmıştı.Türk halkı yoksulluk içerisinde yaşıyordu. Mustafa Kemal Atatürk, 1923 yılında İzmir İktisat Kongresi'ni topladı. Bu kongrede yurdun bağımsızlığının korunması, yerli mallar üretilmesi ve kullanılması kararlaştırıldı.

O tarihten beri yurdumuzda Okullarda 12 – 18 Aralık tarihleri arasında kutlanan bu haftada tutum, yatırım ve Türk malları hakkında bilgi verilir. Şiirler okunur, konuşmalar yapılır, skeçler ve çeşitli etkinlikler yapılır.

Yerli Malı Haftası İle İlgili Şiirler

YERLİ MALI HAFTASI

Babam, zor kazanıyor, alnının teriyle hem,

Parayı ben yabana atmam, düşmeden dara.

Yurdumda yapılmayan oyuncağı istemem,

Varsa kitaba, topa, ilâca kalsın para.

Kolay bir şey sanmayın candan ” TÜRK’ÜM ” demeyi,

Varsa bu işin şerefi, yaşı, şevki, emeği.

Kendine, milletine hem zevk, hem borç bilmeli,

Türk’ ün malını giymeyi, Türk’ ün malını yemeyi

Behçet Kemal Çağlar

 

 

 

 

YERLİ MALI

Haftamızı açalım,
Yurda neşe saçalım.
Yerli malı dururken
Yabancıdan kaçalım.

İpekli var, yünlü var,
Pamuklu var, bezi var.
Fabrikalar işliyor,
Öz malım gelişiyor.

Yaban malı almayız,
Düşünmeye dalmayız,
Biz tutumlu oldukça
Hiç de yoksul kalmayız
Latif Ökten

 

TUTUMLU OLALIM

Tutumlu olmalıyız,
Her yönden yarar bize.
Savurganlık yaparsak
Ne geçer elimize?

Evimde ve okulda Abur cuburu sevmem.
Fındık, üzüm dururken Çikolatayı yemem.
En iyidir, en güzel Bizim Türk mallarımız.
Beğenerek, severek Onları kullanırız.

Paramı ve eşyamı
Boş yere harcamam ben.
Böylece sağlanıyor,
Geleceğe güvencem.

Vefa ÇAĞAN

Yerli Malı Haftası 12 - 18 Aralık

Krapon kağıtlarını kullanarak içleri doldurulabilir.

 Sim kullanılabilir.

El işi kağıtlarını ufak ufak kopararak mozaik gibi yapıştırarak yapılabilir.

Paralarımız Tema Köşesi

TAKVİM - Yıl Ay Mevsim Hava Durumu Etkinliği

İYİLİK SEPETİ ETKİNLİĞİ

Başka bir öğretmen arkadaşımızın yaptığı çalışma

BİR İYİLİK YAP, DÜNYA DÜZELSİN

Vücudumuz ve Bölümleri - 2. Sınıf Hayat Bilgisi

EŞ ANLAMLI KELİMELER PANOLUK ETKİNLİK

ZIT ANLAMLI KELİMELER PANOLUK ETKİNLİK

BASİT - TÜREMİŞ - BİRLEŞİK KELİMELER

NEZAKET NEDİR

       NEZAKET NEDİR 

                        

  Başkalarına karşı saygılı ve incelikle davranma, incelik, naziklik, zarafet

    NEZAKET KURALLARI

TEŞEKKÜR EDERİM
  

  Dünyada en çok söylenen kelimenin ` Teşekkür Ederim ` kelimesi olduğunu biliyor musunuz ? Artık bugün bu kelime, medeni dünyanın parolası ve şifresi olmuştur. Parola ve şifreyi bilmeyenler içeri giremez ! Teşekkür ederim, sihirli bir kelimedir. Çünkü söyleyene hiçbir zararı dokunmaz, sayılamayacak kadar çok faydası olur. İşte sihiri buradadır.

  Nerede, ne zaman, neye teşekkür edilir ? Her yerde, her zaman, her şeye teşekkür edilir. Bugün siz kaç defa teşekkür ettiniz ? Ve size kaç defa teşekkür edildi ? Yatarken lütfen bir düşününüz. Bugün teşekkür edecek bir durum ile hiç karşılaşmadınız mı ? Teşekkür edecek hiçbir hareket de yapmadınız mı ? O zaman ne kötü bir gün geçirmişsiniz. Zahmet edip bu yazımızı okuduğunuz için TEŞEKKÜR EDERİZ.


LÜTFEN! LÜTFEN! LÜTFEN!
 

   Lütfen, `LÜTFEN` siz hiçbir şey söylemeyiniz. Yaşadığınız müddetçe herhangi bir kimseden; maddi, manevi bir şey isterken, bir şey verirken, hatta emir verirken dahi söze mutlaka `Lütfen ` ile başlayınız. "Lütfen verir misiniz?" "Lütfen alır mısınız?" "Lütfen yapar mısınız?". Lütfensiz konuşmak hiç kimseye bir şey kazandırmaz. Bir ` Lütfen ` ise size çok şey kazandırabilir. Çünkü lütfen kelimesi, kibarlığın ve nezaketin temelidir. Temelsiz bina olmaz. Lütfensiz kibarlık ve nezaket de olmaz. Gönülleri bir adet ` Lütfen ` ile ferahlatabilirsiniz.


 KONUŞURKEN DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR

   Konuşurken pek çok kimse, konuşmada görgü ve nezaket kurallarını unutmaktadır. Halbuki özellikle konuşurken bu kurallara uymak gerekir. Herhangi bir kimseye hitap etmede ilk kural, ifadelerin gayet nazik ve saygılı olmasıdır. Bayanlarla konuşurken çok nazik olmayı ihmal etmemeli ve sert deyimler kullanmaktan kaçınılmalıdır.

· Dedikodudan kaçınınız. Dedikodunun yüzde yüz doğru olduğunu bilseniz dahi, sizden duyulması hoş değildir.
· Hiç kimseye duymasını istemediği bir şeyi söylemeyiniz. Bunu iyi teşhis ediniz.
· Şişmanlıktan şikayeti olanlara kesinlikle ` Biraz kilo almışsın` demeyiniz.
· Hiç kimseye `Anladınız mı?` demeyiniz, `Anlatabildim mi?` deyiniz.
· Bu gün sizi çok iyi gördüm deyiniz.
· Konuşmayı tekelinize almayınız.

· İmkan dahilinde sıkıcı konuşma konularını değiştirmeye çalışınız.
· Çok susmayınız. Nerede, ne zaman ve nasıl konuşulacağını biliniz.
· Konuşmaya başlayınca kendi kendinizi kontrol etmeyi ve dinleyenleri tesiriniz altında tutmayı biliniz.
· ` İyi dinleyici, iyi konuşmacıdır!` sözünü hiç unutmayınız.
· Yeni tanıştıklarınızla konuşurken resmiyeti hiç ihmal etmeyiniz.
· Konuşanın sözünü kesmeyiniz.
· Çatışmaya girilebilecek konuları ilk fırsatta değiştiriniz.
· Özel olarak konuşan iki kişiye kulak misafiri olmanın çok ayıp olduğunu biliniz.
· Bir toplulukta kendi zenginliğinizden bahsetmenin doğru olmadığını unutmayınız.
· Bir bayana istemediği müddetçe ismiyle hitap etmeyiniz.
· Davranışlarınızın, tavır ve hareketlerinizin daima mütevazi, hoş ve zarif olması gerektiğini aklınızdan hiç çıkarmayınız.
· Bütün konuşmalarınızda `Sen` yerine `Siz` diye hitap ediniz. (Ancak çok yakın, samimi ve yaşıtınız olan kimselere `sen` diye hitap edilebilir.)
· Bir kişiye de çok sayıda kişiye de emir verirken `Siz` şeklinde ve `Soru` şeklinde emir verilmelidir. Yapar mısınız? Gider misiniz? kelimeleri, karşınızdaki kişiye sorulmuş bir soru değil, kibar ve nazikçe verilmiş birer `Emir`dir.

KAYNAKÇA: http://mebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/34/17/739201/icerikler/nezaket_360316.html

Başbakan: Ağustos'ta 40 Bin Atama Yapacağız

kaynakça: http://www.gazetekamu.com/basbakandan-40-bin-atama-mujdesi.html

Sınıf Temsilcisi - Sınıf Başkanı Seçimi Çizgi Filmi

Geri Dönüşümün Önemi Çocuklar İçin ANİMASYON ÇİZGİ FİLM

Tüm Öğretmenlerin Öğretmenler Günü Kutlu Olsun.

Dünyanın en değerli varlıkları olan siz Öğretmenler! Bugün, Türk Öğretmeninin Şeref Günüdür. Ona Olan Saygıyı Yenileme, Onun Yüceliğini Anma Günüdür. Böyle Anlamlı Bir Günde Hepinizi Sevgiyle, Candan Kutluyoruz. Öğretmenler gününüz kutlu olsun!

2. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1. PERFORMANS GÖREVİ

Sınıf	İçerik	Beklenen Performans	Süre	Değerlendirme
2.sınıf	Değerlerimiz	Türkçeyi doğru ve etkili kullanma, kendini ifade etme, sorumluluk bilincini geliştirme	1 hafta	Dereceli Puanlama Anahtarı

Sevgili Öğrenciler,

     Sizden, Nasrettin Hoca’nın  fıkralarını araştırıp bir tanesini seçmenizi istiyorum.

             

      Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki adımları izlemeniz size yardımcı olacaktır.

1.    Nasrettin Hoca fıkrasını çizgili dosya kağıdına imla ve noktalama kurallarına dikkat ederek yazınız. (Evde yazılacak)

2.    Fıkranıza uygun görseller araştırarak ödevinizi zenginleştiriniz.(Evde yapılacak.)

3.    Fıkra yeteri kadar okunarak ezberlenecek.Evde yapılacak.)

4.    Vurgu ve tonlamaya dikkat ederek,uygun ses tonu ile fıkrayı anlatma çalışması yapılacak.(Evde Yapılacak)

    

5. Görevinize kapak hazırlamayı unutmayınız. (Hangi dersin görevi olduğu, konusu ve öğrenci bilgileri) (Evde yapılacak)

6. Türkçe yazım kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun olarak ödevinizi hazırlamaya özen gösteriniz.(Evde yapılacak.)

7. Performans göreviniz  02.12.2013 tarihinde sınıfta sunarak teslim edilecektir. Geç teslim edilen görevlerden not kırılacaktır.

8.Hazırlayacağınız Nasrettin Hoca Fıkrası anlatıyorum performans göreviniz Dereceli Puanlama Anahtarında verilen ölçütlere göre değerlendirileceğinden ödevinizi hazırlarken formda belirlenen ölçütlere uymalısınız.

     9. Bu çalışmadan alınacak en yüksek puan 15, en düşük puan ise 4’tür.        Puanlarınız 100’lük not sistemine dönüştürülerek hesaplanacaktır. 

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

Öğrencinin:

Adı-Soyadı   :

Sınıfı            :

Açıklama    : Aşağıdaki dereceli puanlama anahtarı, hazırladığınız ‘Nasrettin Hoca Fıkrası Anlatıyorum performans görevini değerlendirmek için hazırlanmıştır. Bu anahtar aynı zamanda görevinizi hazırlarken hangi ölçütlere dikkat edeceğiniz konusunda size bilgi vermektedir. Bu anahtar üzerine herhangi bir işaretleme yapmayınız.

ÖLÇÜTLER	3	2	1
Nasrettin Hoca Fıkrasını şaşırmadan tam olarak ve ses tonuna dikkat ederek  beden dilini de kullanarak anlattı.
Fıkrayı Türkçe yazım ve noktalama kurallarına dikkat ederek okunaklı güzel bir el yazısı ile yazmıştır.
Performans görevine açıklayıcı temiz bir kapakyapmıştır.
Performans görevini hazırlarken görsellerden yararlanmıştır.
Performans görevini yönergede belirtilen günde teslim etmiştir.

3.Üst düzeyde yeterli

2.Orta düzeyde yeterli

1.Yeterli değil

PUAN  :

NOT  :